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摘要:
二期课改旨在提高身体素质、心理素质和适应环境的能力,为幼儿终身具有健康的身体奠基。体育运动是增强幼儿体质的重要途经。调整素质是身体素质的重要组成部分。本文围绕课改理念,主要针对小班幼儿年龄特点和本班的实际,采用班本化体育运动,合理设计选择内容,充分利用各类资源,有效组织开展运动,促进小班幼儿与材料、环境的互动,逐步来提高身体的调整素质。
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关键词云
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文献信息
篇名 班本化体育运动对促进小班幼儿调整素质的研究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 班本化体育运动 调整素质
年,卷(期) 2014,(32) 所属期刊栏目 案例教学
研究方向 页码范围 290-290,291
页数 2页 分类号
字数 6762字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 徐志君 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班本化体育运动
调整素质
研究起点
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期刊影响力
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