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摘要:
提高学生英语语言运用能力的方法很多。本文从“导入设计、方法手段、教学环节”三个方面进行阐述。
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培养策略
高中学生英语自主学习能力培养
高中英语
自主学习
学习策略
能力培养
如何培养高中学生英语研究性学习的能力
研究性学习
思维理念
教学方式
内容分析
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文献信息
篇名 培养高中学生运用英语能力之我见
来源期刊 科学导报 学科
关键词 英语能力 提高 导入 手段 环节
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 268-268
页数 1页 分类号
字数 2239字 语种 中文
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英语能力
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