激发美术兴趣增强课堂活力

• 作者: 吴玉兰
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教学 兴趣 引发 意义 方法
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 体育?艺术
• 页码范围: 287-287
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75
• 字数: 2361字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是人们认识某事物或参与某种活动的积极倾向，是进行美术创作的动力。引发兴趣是激活美术课堂的重要途径之一。本文对此进行了论述。