提高初中语文教学质量的方法

• 作者: 余崤菱
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 语文 教学质量
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2305字
• 语种: 中文

摘要

我国传统初中语文教学弊端诸多，尤其是学生为学习主体没有得到恨本性改变、课堂气氛较为沉闷、课堂教学效率过低等等因素，决定了初中语文课堂教学从本质上不能调动学生学习语文的积极性，使学生缺乏对语文的学习兴趣，而要提高语文课堂效率仅仅靠灌输式课堂教育是很难有所发展的。学生学习兴趣不浓，质量就无从提起。基于本人多年的初中语文教学经验，简要谈一下有效的课堂教学，从本质上确保初中语文教学质量的提高。