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摘要:
在高中政治教学中,我们必须以学生为主体,以其特点为基准,将新的学习理论重新赋予实际,并在学习过程中注重对学生创造性思维的大力度培养,让学生能在新课程的教学轮廓下,真正学会学习政治,理解政治。本文就以学生为本,以着重提高学生政治学习能力、社会政治实践能力为目标,谈谈在高中政治教学中的几点认识。
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高中政治学科
核心素养
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文献信息
篇名 略谈高中政治教学以学生为本
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 学生 高中政治 教学分析
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 行为?意识
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G633.2
字数 2248字 语种 中文
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高中政治
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