“四善练能”模式下，训练学生的口语交际能力

• 作者: 王维秀
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 四善练能 口语交际
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准的改革与实施，对于小学语文教学提出了更高的要求，培养孩子的口语交际能力是教育改革与发展的重要需要。＂四善练能＂具体而言就是要培养学生善思、善问、善言、善行的学习习惯，并通过适当的方式实现对学生各种能力的有效锻炼，在这一模式下，如何训练学生口语交际能力，成为小学语文教师需要面对的关键性问题。