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摘要:
小学生学习英语获得成功首先要激发其学习兴趣,调动其学习的积极性。学英语在小学阶段是副科,对小学英语教学工作的研究也是刚刚起步,尤其在小学英语课程中应用兴趣教学仍然需要研究与探索。如何在小学英语中应用好这一兴趣教学?兴趣教学怎样融入小学英语这一新兴学科,为英语教学服务?成为现在诸多教育家关注的热点问题。因此,本文仅对小学英语兴趣教学的应用上存在的主要问题进行初步探讨,并提出相关的策略。
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文献信息
篇名 浅析小学英语教学兴趣激发的问题及其策略
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学英语 兴趣激发 问题 策略
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号
字数 2099字 语种 中文
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1 欧阳心慧 2 0 0.0 0.0
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小学英语
兴趣激发
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