作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
调动学习兴趣提高学习成绩
教学方法
自信心培养
如何帮助学生提高英语成绩
提高
兴趣
词汇
语法
如何找到提高高三学生学习成绩的切入点
高三学生
学习成绩
“瓶颈期”
高三年级
班主任
浅谈如何提高大学生学习成绩
大学生
培养
自主
学习方法
态度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 循循善诱帮助差生提高学习成绩
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 想学 爱学 能学 会学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 203-204,205
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
想学
爱学
能学
会学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
论文1v1指导