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摘要:
目的 以学习成绩名次为指标探索精神压力对青少年高血压的作用.方法 抽取西藏昌都地区730名在校住宿学生进行问卷调查和体检.根据学习成绩将所有受试者分成4组,使用方差分析和偏相关分析了解学习名次对学生血压的影响.结果 不同组间收缩压(SBP)、平均动脉压(MAP)有随学习成绩提高而逐渐升高的趋势,但差异无统计学意义(P>0.05);学习成绩越好,舒张压(DBP)越高(P<o.01).偏相关分析显示名次与DBP间呈正相关(r=0.159,P<0.01),男生中SBP和MAP有随学习成绩提高而逐渐提高的趋势,但差异无统计学意义(P>0.05);DBP随学习成绩提高而升高,且差异有统计学意义(P=0.005),名次与SBP或MAP无相关,与DBP呈正相关(r=0.124,P=0.023).女生中各亚组间SBP、DBP和MAP比较,差异均无统计学意义(P>0.05).结论 学生的学习成绩与血压相关,学习成绩越好,血压越高,尤其在DBP中表现得更加明显.
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文献信息
篇名 学习成绩对青少年血压的影响
来源期刊 重庆医学 学科 医学
关键词 学习成绩 青少年 血压
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 684-687
页数 4页 分类号 R544
字数 3124字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8348.2016.05.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐绍鹏 天津医科大学总医院心内科 9 33 4.0 5.0
2 常宏 西藏藏族自治区昌都地区人民医院内科 1 0 0.0 0.0
3 加永泽培 西藏藏族自治区昌都地区人民医院内科 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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研究起点
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期刊影响力
重庆医学
半月刊
1671-8348
50-1097/R
大16开
重庆市渝北区宝环路420号
78-27
1972
chi
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