气质对卫校学生学习成绩的影响

• 作者: 宋敏慧 张晓斌 王勇 郝清兰
• 来源期刊: 健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 卫校学习气质学习成绩
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 学生心理研究
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 分类号: B84
• 字数: 628字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2001.03.011

摘要

目的了解气质与卫校学生学习成绩的关系，为卫校心理卫生工作提供基础资料。方法采用艾森克个性问卷(EPQ)在山东煤炭卫校进行整群抽样调查，与上学期考试课成绩做相关分析。结果不同气质类型学生的学习成绩无显著性差异；除医士男生外科成绩与L维度呈显著性相关之外，其余各专业男、女生学习成绩与各维度均无显著性相关。结论卫校学生学习心理已趋成熟，基本不受气质类型及各维度影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝清兰		3	6	1.0	2.0
2	宋敏慧	山东煤炭卫生学校心理辅导中心	3	9	2.0	3.0
3	王勇	山东煤炭卫生学校心理辅导中心	3	1	1.0	1.0
4	张晓斌	山东煤炭卫生学校心理辅导中心	2	4	1.0	2.0