建构主义视野下的高职高专《大学语文》教学探索

• 作者: 刘仕婉
• 来源期刊: 商
• 关键词: 建构主义 大学语文 高职高专 教学 探索
• 年，卷（期）: 2014,（46）
• 所属期刊栏目: 前沿探索
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 字数: 1955字
• 语种: 中文

摘要

建构主义是对传统教学理念的一次颠覆和改革,它既重视学生的认知主体地位,也肯定了教师在教学过程中的指导作用.这一种全新的教学模式在近年来被各大高职高专院校运用在了《大学语文》的教学课堂当中,《大学语文》的设置目的是为了提高和培养学生人文素质,但就其发展现状而言仍然存在着许多问题亟待解决.本文将针对高职高专《大学语文》教学现状进行阐述,并在建构主义视野下对高职高专《大学语文》教学进行相关探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘仕婉	江西工业工程职业技术学院基础部	7	1	1.0	1.0