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摘要:
新课改模式下,课堂教学模式也在不断发生着变化。本文笔者以课堂教学互动的定义起文,通过对互动式课堂教学模式的案例分析,对其进行评论阐述,以达到进一步说明小学语文课堂教学互动模式的重要性。再根据新课改目标的要求,进一步阐明互动式课堂教学需要不断创新的必要性。最后,通过全文概述提出挖掘和创新小学语文课堂互动模式的新路径。
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学互动创新的途径
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学语文 课堂教学 互动 路径 创新
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 298-298
页数 1页 分类号
字数 1917字 语种 中文
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小学语文
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