“也许”、“大概”的语义特征及其对外汉语教学策略

• 作者: 李瑞芬 陈梦
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: “也许” “大概” 语义特征 对外汉语教学
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 254-254,255
• 页数: 2页
• 字数: 2012字
• 语种: 中文

摘要

在对外汉语词汇教学中，中高级学生的词汇教学是一大难点，同时，资料表明，从中级水平开始，学生词汇学习效率降低，且词汇扩展速度缓慢，这无疑给对外汉语教学一个新的挑战。本文针对“也许”、“大概”这一组高等甲级词，并综合多种教学方法，例如著名的“明德模式”、“精讲多练”等，提出了针对这一组语气副词进行对外汉语教学的一些措施。