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优化实践教学培养能工巧匠
优化实践教学培养能工巧匠
作者:
周建琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微生物
实践技能
学习主动性
摘要:
社会对高职学生的要求越来越高,这就要求教师对学生的培养不能仅停留在传授知识和基本技能,而要培养高素质的能工巧匠型人才。在微生物实践技能训练中,必须注重学生学习主动性的培养,激发学生的学习兴趣,切实树立“应用、创新”的观念,增强学生的综合实践能力、创新能力。
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篇名
优化实践教学培养能工巧匠
来源期刊
才智
学科
关键词
微生物
实践技能
学习主动性
年,卷(期)
2014,(21)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
169-169
页数
1页
分类号
字数
2077字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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1
周建琴
江苏食品药品职业技术学院生物与化学工程学院
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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