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摘要:
在建筑行业如火如荼发展的时代,高职院校为社会培养了大批建筑类的应用型人才,《建筑工程测量》作为土木建筑类专业的一门必修课,学生通过该课程掌握了建筑施工中基本的测量知识。然而,当前本课程从教材内容、教学方法到考核方法等各方面都存在不完善之处,本文笔者结合教学经验,根据高职土建类建筑工程专业的人才培养目标,结合测量新技术和人才市场的需求对本课程教学改革方面做了粗浅探讨。
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实践教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校建筑工程测量课程的改革浅议
来源期刊 科技视界 学科
关键词 建筑工程测量 高职教育 课程改革
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 科教前哨
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号
字数 2419字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢桂娟 9 7 2.0 2.0
2 王军 1 0 0.0 0.0
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建筑工程测量
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