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摘要:
基于协同育人的应用型本科人才培养模式是落实党的十八大关于推动实现更高质量就业的教育需求、落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》以就业为导向,推进教育教学改革精神的重要途径.学习者个体自我价值的实现、应用型本科教育的可持续发展、社会经济结构调整和产业转型升级三个方面的诉求,是推动协同育人应用型本科人才培养模式改革的强大推动力.进行协同育人应用型本科人才培养模式研究首先要做好顶层设计,包括指导思想、培养目标、培养主体、培养内容、培养路径方法和最终评价等问题.
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文献信息
篇名 基于协同育人的应用型本科人才培养模式研究
来源期刊 中小企业管理与科技 学科
关键词 协同育人 应用型本科人才培养模式 顶层设计
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 312-313
页数 2页 分类号
字数 3579字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李世红 广州航海学院航运经贸学院 16 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
协同育人
应用型本科人才培养模式
顶层设计
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小企业管理与科技
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