工科类大学物理教学改革浅谈

• 作者: 肖发新 肖奎
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 三位一体 理论教学 数值模拟 实验验证
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 『教育教学研究』
• 页码范围: 193-193
• 页数: 1页
• 字数: 1274字
• 语种: 中文

摘要

大学物理是工科类必修基础课，对培养大学生科学素质和创新能力具有不可替代的作用。本文介绍了理论教学、数值模拟和实验验证这一“三位一体”教学模式，并简要分析了以“三位一体”教学模式如何进行以及该模式对培养学生科学素质和创新能力的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖奎	湖南工学院数理教学部	14	6	2.0	2.0
2	肖发新	湖南工学院数理教学部	10	43	2.0	6.0