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摘要:
独立学院软件工程专业通过建立校内、外实训基地,可以让学生通过实训,增强动手能力,培养创新精神,提高就业率。同时与企业合作,也有助于改革学校的教学计划与教学手段,同时也能为企业提供长期稳定的实习生,让学校和企业实现“双赢”。
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建构主义学习理论
专业知识学习
软件工程专业实践教学体系探究
创新教育
实践教学体系
软件工程
教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 软件工程专业实践教学基地建设的研究与实践
来源期刊 科技视界 学科
关键词 实践教学 实践教学基地 技能实训
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号
字数 2281字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴志松 长春工业大学人文信息学院 16 53 5.0 6.0
2 张倩 长春工业大学人文信息学院 18 27 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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参考文献  (1)
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2011(1)
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2013(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
实践教学基地
技能实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
出版文献量(篇)
57598
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68345
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