PDCA循环在精神科临床型研究生培养管理中的应用

• 作者: 刘翰林 唐妮 尹同良
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: PDCA循环 研究生
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 字数: 3368字
• 语种: 中文

摘要

精神科临床型研究生培养的基本任务是对研究生进行严格的临床工作基本训练，掌握相关的理论知识和专业技能，目标为使受训者成为合格的精神科住院医师，应用PDCA循环改进培养管理的各个环节，能提高教学管理水平、临床带教水平和临床研究生综合素质。