全科医学教育模式的现状分析与建议

• 作者: 余英 冯妍 杨敏京 王以新 郭芳 马立萍
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 全科医学 教育 模式
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着医疗制度改革和医疗保障体系改革的发展，我国全科医学教育的地位日益突出。本文通过分析我国目前全科医学现状，全科医学发展的紧迫性，对我国全科医学教育特点、现状、发展方向等进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨敏京	首都医科大学附属北京安贞医院全科医学科	25	232	10.0	14.0
2	王以新	首都医科大学附属北京安贞医院全科医学科	70	320	10.0	15.0
3	马立萍	首都医科大学附属北京安贞医院全科医学科	27	116	6.0	9.0
4	郭芳	首都医科大学附属北京安贞医院全科医学科	28	105	7.0	9.0
5	余英	首都医科大学附属北京安贞医院全科医学科	8	26	3.0	5.0
6	冯妍	首都医科大学附属北京安贞医院全科医学科	23	118	6.0	10.0