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摘要:
随着当今社会网络和各种传媒的发展,外语专业学生与国外接触更加频繁。在国外文化与我国文化交流和碰撞中,我国外语专业学生更加倾向于外国文化。而在现实的教学过程中,我国的外语专业学生课本中也缺乏本民族文化知识,导致我国外语专业学生缺乏对本民族文化知识的了解与重视。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语专业学生文化身份认同的必要性研究
来源期刊 华章 学科
关键词 英语专业 文化认同 缺失原因 必要性
年,卷(期) 2014,(27) 所属期刊栏目 『教育教学研究』
研究方向 页码范围 184-184
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋银苗 35 16 2.0 2.0
2 季晓楠 1 0 0.0 0.0
3 王梦婷 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业
文化认同
缺失原因
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
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chi
出版文献量(篇)
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