提高民族理论教学具有划时代意义

• 作者: 贾随生
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 民族理论 创新 发展
• 年，卷（期）: 2014,（27）
• 所属期刊栏目: 『教育教学研究』
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 字数: 4609字
• 语种: 中文

摘要

民族理论教学作为素质教育的一部分，有助于培养高素质人才，推动我国社会主义的发展，它是民族文化教育的基础，有助于深化民族文化的理解及认同，进而推进传扬和创新民族文化。作为多民族和谐共处的国家，我国的民族理论教学显得犹为重要，通过对民族纲领、民族概念和发展以及民族理论体系的创新研究，提高民族理论教学的高度，加强民族文化的教育，以促进民族之间的共融与发展，继而推动我国社会主义的发展，具有划时代的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾随生	宁夏大学民族预科教育学院	7	13	2.0	3.0