阅读理解能力的培养及其有效性探索

• 作者: 靳美英
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 语文教学 阅读理解 能力培养
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 2112字
• 语种: 中文

摘要

初中语文阅读教学最关键的是培养学生的阅读理解能力,在充分理解的基础上培养阅读兴趣,优化阅读效果,重视阅读实践训练,在阅读过程中激发学生深入理解祖国民族文化语言特色的精华部分,促进语言运用能力的提高,使阅读教学在理解基础上更具有较强的操作性和实效性,实现阅读教学审美素质和文化素养的提高,使课内外的阅读教学相结合,在阅读教学过程中重点培养学生健康的审美心理和审美情趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳美英		1	1	1.0	1.0