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社会观念转型与教育的应对——对“读书无用论”回潮的新思考
社会观念转型与教育的应对——对“读书无用论”回潮的新思考
作者:
夏思维
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会观念转型
教育的应对
“读书无用论”回潮原因
摘要:
社会转型涉及社会多个层次的全方位变革,尤其是人们思想观念的转变对教育系统的影响易被教育主体所忽略。如果以树立有益于推动社会转型的教育观念作为推动教育深层次变革和转型的切入点,那么这将成为社会转型新的精神动力。而近年"读书无用论"在一些地区再度盛行,无论是对当前的教育还是社会风气都埋下隐患,笔者基于社会观念转型与教育间的关系,剖析其原因并提出建议。
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“读书无用论”在部分农村地区死灰复燃
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文献信息
篇名
社会观念转型与教育的应对——对“读书无用论”回潮的新思考
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
社会观念转型
教育的应对
“读书无用论”回潮原因
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-5
页数
2页
分类号
G40
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
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1
夏思维
云南师范大学高等教育与区域经济发展研究院
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社会观念转型
教育的应对
“读书无用论”回潮原因
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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