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摘要:
针对高职院校计算机基础课程存在的教学效果和学习效率不够高的问题,在计算机基础课程的教学中尝试运用A RC S动机设计模式。
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文献信息
篇名 A RCS 动机设计模式在计算机基础教学中的应用
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 计算机基础教学 ARCS动机设计模式
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G642
字数 2175字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础教学
ARCS动机设计模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
总下载数(次)
9
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6733
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