论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 数理化学习(教育理论)期刊 \
高中化学教学生活化的意义与方法
高中化学教学生活化的意义与方法
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
本文重点介绍高中化学教学生活化的概念与特点,分析高中化学教学生活化的意义,并提出相应的教学策略.其中包括创设教学情境、引入生活实例、重视教学实验、开发生活资源等方面.希望能够为高中化学教学提供指导.
推荐文章
高中化学生活化教学探析
高中化学
生活化
课程改革
高中化学生活化探究教学实践
高中
高中化学
化学
生活化探究教学
教学实践
高中化学生活化教学探究
高中化学
生活化教学
实践研究
关于高中化学生活化教学的探讨
高中化学
教学
生活化
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 高中化学教学生活化的意义与方法 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（教育理论） | 学科 | |
| 关键词 | 高中化学教学 生活化 教学情境 教学实验 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（1） | 所属期刊栏目 | 教改在线 |
| 研究方向 | 页码范围 | 75 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1758字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (2)
共引文献 (55)
参考文献 (1)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2004(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2006(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2010(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2015(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中化学教学
生活化
教学情境
教学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
6473
总下载数（次）
7
总被引数（次）
2558
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
数理化学习(教育理论)2021
数理化学习(教育理论)2020
数理化学习(教育理论)2019
数理化学习(教育理论)2018
数理化学习(教育理论)2017
数理化学习(教育理论)2016
数理化学习(教育理论)2015
数理化学习(教育理论)2014
数理化学习(教育理论)2013
数理化学习(教育理论)2012
数理化学习(教育理论)2011
数理化学习(教育理论)2015年第9期
数理化学习(教育理论)2015年第8期
数理化学习(教育理论)2015年第7期
数理化学习(教育理论)2015年第6期
数理化学习(教育理论)2015年第5期
数理化学习(教育理论)2015年第4期
数理化学习(教育理论)2015年第3期
数理化学习(教育理论)2015年第2期
数理化学习(教育理论)2015年第12期
数理化学习(教育理论)2015年第11期
数理化学习(教育理论)2015年第10期
数理化学习(教育理论)2015年第1期
