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摘要:
文章以内地藏族大学生个体英语自主学习为研究对象,运用民族学、教育学、心理学、英语语言学的基本理论,对湖南民族职业学院240名藏族大学生的英语自主学习现状进行了问卷调查.调查结果显示,藏族大学生自主学习英语的主动性不够,尤其是缺乏英语学习的内在动机,自主学习策略使用水平较差.文章在分析原因的基础上,提出了相应的建议.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 内地藏族大学生英语自主学习能力现状调查与分析——以湖南民族职业学院为例
来源期刊 西藏大学学报(自然科学版) 学科 文学
关键词 藏族大学生 英语 自主学习 分析
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 111-117
页数 7页 分类号 H319
字数 5294字 语种 中文
DOI 10.16249/j.cnki.54-1034/c.2015.02.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙六荣 20 18 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
藏族大学生
英语
自主学习
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西藏大学学报(自然科学版)
半年刊
1005-5738
54-1034/C
16开
西藏自治区拉萨市
2008
chi
出版文献量(篇)
388
总下载数(次)
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980
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