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摘要:
通过研究中学常见玻璃量器的仰视、俯视读数误差分析,得出误差分析作示意图的一般步骤:首先确定两个固定点,再由固定点画出视线,然后用视线确定第三个点,最后得出结论.巧妙地解决了仰视、俯视误差分析这一难题,为解决这类题提供了一把“万能钥匙”.
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温度表检定箱
读数窗
改造
完善
课题
玻璃量器容量的测量结果不确定度分析
玻璃量器
衡量法
容量比较法
不确定度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 常见玻璃量器读数偏差分析
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 偏差 读数 玻璃量器
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 实验园地
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖修锋 8 6 2.0 2.0
2 符昕 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
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2011(1)
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2020(1)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
偏差
读数
玻璃量器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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