浅谈如何提升高职院校二外日语课程教学效果

• 作者: 虞艳云
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 工学
• 关键词: 高职院校 二外日语课程教学 提升教学质量
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: TP391.2

摘要

随着国内外经济的迅猛发展，经济产业结构的转型，高等教育因此受到了各界人士的重视。高职院校也纷纷对专业课程进行调整，外语学科开始开办第二外语课堂一日语课程，使得高职院校英语专业的学生又掌握了一门新语言，改善了枯燥的全英文学习环境，这门课程的开设也使得学生们重新燃起学习的斗志，将学习的激情尽情的发挥出来，尽管在高职院校中受教育，也会让自己拥有和在高校中受教育的学生一样的学习素质，提高了学生们的自信心。笔者结合自己亲身的教学经历，初步探索对第二外语日语教学的课程质量提升的几点思考。

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1	虞艳云		5	0	0.0	0.0