打开情绪出口 关注幼儿心理健康

• 作者: 房丽娜
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 哲学
• 关键词: 情绪 心理健康 体察 疏导
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 园所视点
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: B884.12
• 字数: 3199字
• 语种: 中文

摘要

情绪的发展对学前儿童身心健康发展有着重要影响,家长和教师都应该通过营造温暖有爱的环境,体察接纳、疏导调控幼儿的情绪,帮助他们逐渐掌握控制情绪的方法,打开情绪的出口,清除心灵“垃圾”,为幼儿心理健康乃至其终生幸福奠定良好的基础.