原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
心理健康观作为一种内在、稳定性的主体认识,决定家长对幼儿心理健康问题的识别和处理.对60名幼儿家长进行半结构式深度访谈调查表明:家长认为幼儿心理健康主要体现在性格、人际交往与社会适应、个人行为及能力、道德品质、情绪五个方面;家长的心理健康观具有模糊性、主观性、功利性等特点,并呈现出重外轻内、重适应轻发展的倾向;传统文化价值观、自身经历和认知水平影响幼儿家长心理健康观的构建.
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文献信息
篇名 关于幼儿家长幼儿心理健康观的访谈研究
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 幼儿家长 幼儿心理健康 心理健康观
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 教育心理学研究
研究方向 页码范围 12-13,16
页数 3页 分类号 G446|G61
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.09.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘云艳 西南大学教育学院 103 575 12.0 20.0
2 黄英 重庆师范大学学前教育学院 55 167 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿家长
幼儿心理健康
心理健康观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导