生物技术本科专业“酶工程”课程的教学实践与思考

• 作者: 孔维宝 曾家豫 杨红 牛世全
• 来源期刊: 生物学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 生物技术专业 酶工程 教学实践 教学思考
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 101-103,100
• 页数: 4页
• 分类号: G420|Q814
• 字数: 4616字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1736.2015.05.101

摘要

“酶工程”课程是生物技术专业的专业核心课程之一，在专业教学和构建学生的专业知识体系中具有重要作用。总结了在本科生物技术专业开设“酶工程”课程中的教学实践和经验，提出了一些教学改革建议和方法措施，旨在为提高本课程的教学质量和学习效果提供教学参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾家豫	西北师范大学生命科学学院	61	360	11.0	15.0
2	孔维宝	西北师范大学生命科学学院	107	608	11.0	20.0
3	杨红	西北师范大学生命科学学院	70	596	14.0	21.0
4	牛世全	西北师范大学生命科学学院	62	725	13.0	25.0