英语抽象名词在学术语篇中的多功能、多视角分析

• 作者: 郭雯 黑玉琴 黑玉芬
• 来源期刊: 现代语言学
• 学科: 教育
• 关键词: 多视角分析 抽象名词 学术语篇
• 年，卷（期）: xdyyx,（2）
• 页码范围: 33-40
• 页数: 8页
• 分类号: G6

摘要

众所周知,抽象名词大多涵义概括、指称笼统,常用于表达复杂的思想和内容,因此,在英语学术语篇中使用得相当普遍;另外,抽象名词也是学术语篇中作者构建论点的主要手段之一,而论点的构建对知识的积累尤为重要。鉴于抽象名词在英语学术语篇中的重要性以及国内外目前的研究状况,作者认为有必要对这类名词进行更为全面和深入的探究。本文在以往研究的基础上,结合具体的实例,尝试从语篇衔接、认知语言学和评价理论的视角,对抽象名词在英语学术语篇中的不同功能进行描述和分析,旨在加深对它们的认识,促进它们在实际英语学术写作中的应用。