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学校教育与图瓦人传统体育文化的耦合与断裂--来自新疆喀纳斯村小学的田野调查
学校教育与图瓦人传统体育文化的耦合与断裂--来自新疆喀纳斯村小学的田野调查
作者:
王萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化冲突
图瓦人
民族文化传承
摘要:
学校教育是文化传承的主阵地,但在现代文化的冲突中,图瓦体育文化教育出现了割裂的困境。应通过加强学校教育的方式来消解文化冲突,让图瓦民间体育文化得到有效传承和发展,从而保留中华民族多元一体的文化格局。
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文献信息
篇名
学校教育与图瓦人传统体育文化的耦合与断裂--来自新疆喀纳斯村小学的田野调查
来源期刊
新疆教育学院学报
学科
教育
关键词
文化冲突
图瓦人
民族文化传承
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
文学?文化
研究方向
页码范围
106-108
页数
3页
分类号
G642
字数
3138字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王萍
新疆教育学院体育学院
43
135
6.0
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图瓦人
民族文化传承
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期刊影响力
新疆教育学院学报
主办单位:
新疆教育学院
出版周期:
半年刊
ISSN:
1008-3588
CN:
65-1142/G4
开本:
大16开
出版地:
新疆乌鲁木齐光明路333号
邮发代号:
58-160
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2496
总下载数(次)
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