新课程背景下重建初中数学学科教学常规的探讨

• 作者: 徐文艳
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 数学
• 关键词: 初中数学 教学常规 措施
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: O1

摘要

教育是我国社会发展的重点,而初中教育是连接我国初等启蒙教育和高等教育的纽带,是学生人格和逻辑思维形成的重要时期.而初中数学更是对学生逻辑思维和思考能力的考验科目,当然,＂名师出高徒＂,学生的良好学习离不开教师科学与创新的教学手段,而研究新课程背景下重建初中数学学科教学常规,对我国教育行业的发展具有一定的参考价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐文艳		7	1	1.0	1.0