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摘要:
所谓“管理”,是管理者让被管理者与自己共同去实现既定目标的活动过程,是一切组织活动所不可缺少的要素。在这一过程中,管理者必须合理分配和利用组织资源,通过计划、组织、人员管理、指导与领导、以及控制五项职能,发挥、提高组织管理功效,使组织为实现既定目标而努力。其主要特性有综合性、科学性、艺术性、应用性等。
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文献信息
篇名 高师钢琴教学中的有效管理摭谈
来源期刊 音乐教育与创作 学科 文学
关键词 有效管理 高师钢琴教学 组织资源 被管理者 活动过程 合理分配 人员管理 组织管理
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 J624.1
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓昆 广东韶关学院音乐学院 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效管理
高师钢琴教学
组织资源
被管理者
活动过程
合理分配
人员管理
组织管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐教育与创作
月刊
1673-5986
43-1432/I
长沙市八一路227号
42-8
出版文献量(篇)
8626
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