作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本节课,张老师通过网络热词'穿越'导入新课后,首先通过展示课前学生们在论坛中绘制的《故宫景点路线图》,组织学生使用'电子书包'投票选出了五名最佳绘制者,并由学生进行了展示讲解。之后,由一名学生扮演实习小导游,运用故宫三维地图,模拟真实情境,带领大家参观并介绍故宫的主要建筑,其他同学则以游客的身份进行提问。整堂课气氛轻松活跃,给予了学生充分的展示空间,教师则站在一旁适时地给予及时的引导和帮助。张老师让学生们以活动课的方式完成了这篇说明文的课上学习过程,极大地调动了学生们的学习积极性。
推荐文章
故宫博物院新浪官方微博传播特色分析
故宫博物院
文本分析
传播特色
传播启示
线性视角下故宫博物院多元媒介文化 传播的策略探析
线性视角
故宫博物院
多元媒介
文化传播
故宫博物院的数字测图
符号
图层
精度
病毒式营销在故宫博物院品牌传播中的应用
故宫博物院
病毒式营销
品牌传播
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 故宫博物院
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张维馨 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
总被引数(次)
0
论文1v1指导