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摘要:
高职新生步入大学后,面对诸多困惑,高校教育内容和教育手段须与时俱进,在其不同阶段采取合适的教育方式,引导学生走出迷惘,走进新环境,走向未来,步步紧扣,达到既定的教育目的.
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匡正新兵价值追求"三步走"
匡正
新兵
价值追求
三步走
“三步走”作文教学的初探
“三步走”
写作兴趣
语言运用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校新生教育"三步走"的探索
来源期刊 陕西交通职业技术学院学报 学科 教育
关键词 新生教育 目标教育 养成教育 三步走
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜爽 陕西交通职业技术学院公路工程系 18 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新生教育
目标教育
养成教育
三步走
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西交通职业技术学院学报
季刊
N准/陕9467
陕西省西安市经济技术开发区文景北路19号
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出版文献量(篇)
711
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