以写促学法在高三英语复习教学中的应用

• 作者: 唐艳红
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 以写促学 写作教学 复习课
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教法与经验
• 页码范围: 48-54
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

本文针对当前高三英语复习中普遍存在的问题,着重探究了以写促学法在高三英语复习中的应用策略,即按话题来分类教材,通过整合教材设计写作任务,并以写作任务为突破口,带动学生复习单元目标语言项目,从而激活学生的已有知识,激发学生的学习热情,提高学生的综合语言运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐艳红		2	0	0.0	0.0