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摘要:
实施新课程以来,不少高中英语教师努力实践新课程理念,在高中英语教学尤其是英语阅读教学方面取得了一些成就.但是在教学的同时也出现了许多问题值得我们去反思,反思的目的就是发现、提出一些措施和技巧促进高中英语阅读教学的进步.
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文献信息
篇名 高中英语阅读的反思与改进技巧
来源期刊 卷宗 学科
关键词 英语教学 教师 反思
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 2052字 语种 中文
DOI
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1 郭丽霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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英语教学
教师
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