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摘要:
初中是整个英语学习过程中的重要阶段,是一个关键的转折点,这对学生今后的英语学习有着至关重要的作用,通过对初中英语教学现状的分析和研究,教师可从以下四个方面展开教学:由简到繁,重树学生信心;情景引入,激发学习兴趣;双向互动,促进高效课堂;双语教学,巩固教学成果.努力实现初中英语的高效教学,最终帮助学生实现转折点的突破.
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文献信息
篇名 高效英语教学让学生在转折点实现突破
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高效英语 转折点 突破
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 个性拓展
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 2131字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐玲玲 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效英语
转折点
突破
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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