高职院校“双师型”师资队伍建设模式研究一以成都职业技术学院为例

• 作者: 孙冬燕
• 来源期刊: 成都职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 双能 梯队 双师型 师资队伍
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G650

摘要

高职教育已成为我国高等教育的主力军。如何打造一支素质优良、结构合理的“双师型”师资队伍是高职教育共同面对的课题。从构建“双能递进、梯队培养”新模式着手，剖析如何提高高职学院专业教师教育教学能力和实践技能水平两方面职业能力，打造高职院校“双师型”的教学团队。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙冬燕		7	9	2.0	3.0