化工原理实验课程教学方法探讨

• 作者: 吴超富
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化工原理实验 教学方案 计算机仿真
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3113字
• 语种: 中文

摘要

与“基础化学实验”不同，“化工原理实验”的设备都是接近于工程实际的大件，一般仅购置1~2套，这使得“化工原理实验”的教学方案会有很大不同。结合该课程的特点，笔者在多年的实践中开发了一套行之有效的教学方案。这套教学方案包含五个特点：教学分阶段进行；考核形式多样化；实验报告规范化；每个实验设置一条主线；引入计算机仿真。在实践中这套教学方案收到了良好的效果。本文从五个方面对其进行介绍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴超富	湖南人文科技学院化学与材料科学系	8	5	1.0	2.0