论父母教养方式对学前儿童道德行为的影响

• 作者: 张鑫 邹晓燕
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 父母教养方式 学前儿童 道德 道德行为
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 分类号: G78
• 字数: 4274字
• 语种: 中文

摘要

道德行为是衡量一个人道德品质的最重要标准.学前儿童的道德行为包括服从规则行为、诚实行为和亲社会行为三个方面.父母教养方式对学前儿童道德行为发展有重要影响.父母温暖、引导型的教养方式有利于学前儿童道德行为的积极发展,而惩罚和过度控制的教养方式不利于学前儿童道德行为的发展.因此,父母在教育儿童时应使用正确合理的教养方式,以促进学前儿童道德行为的良好发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹晓燕	辽宁师范大学教育学院	53	474	13.0	19.0
2	张鑫	辽宁师范大学教育学院	25	44	3.0	6.0