植物学实践教学改革中植物标本馆的效应分析——以丽江高山植物标本馆为例

• 作者: 寇灿 樊丹敏 莫新春 马丽琼 高培仁
• 来源期刊: 丽江师范高等专科学校学报
• 学科: 生物学
• 关键词: 植物标本馆 植物学实践教学改革 效用分析
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 58-63
• 页数: 6页
• 分类号: Q94-345

摘要

植物标本馆是植物学教学实践的重要平台。针对地方高职高专院校植物标本馆对学生能力培养、素质提高等方面具有的重要作用，本文通过探讨植物学实践技能体系、建立开放型的教学实践平台、植物学教学内容和教学方法的改革、数字化的植物资源及查询系统的应用等措施，以期为地方高职高专院校生物学、农学、林学、药学等专业的植物学实践教学提供新的思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊丹敏		21	64	5.0	7.0
2	寇灿		20	23	3.0	4.0
3	莫新春		15	34	3.0	5.0
4	高培仁		13	19	1.0	4.0
5	马丽琼		6	2	1.0	1.0