小学数学低中段衔接的现状与对策

• 作者: 潘晓艳
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学课程 新课内容 教学方法 知识的理解 复习巩固 教学过程 思维能力 实践探究 教学内容 知识框架
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘晓艳		5	0	0.0	0.0