高校专业类学生社团对学生掌握专业实践技能促进作用的教学观察与分析

• 作者: 乔赟 雷龙鸣
• 来源期刊: 广西中医药大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学生社团 专业实践技能 促进作用 中医药教育
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 2331字
• 语种: 中文

摘要

[目的]评价高校专业类学生社团对学生掌握专业实践技能的作用.[方法]以广西中医药大学大学生针灸协会与大学生手法协会为例,观察此两个学生社团对本校中医类3个专业班级学生的针灸、推拿理论知识与实践技能成绩的影响.[结果]上述两个学生社团对中医类3个专业班级学生专业理论知识成绩无显著影响(P＞0.05),但能显著提高学生的实践技能测评成绩(P＜0.05).[结论]高校专业类学生社团对学生掌握专业实践技能具有促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷龙鸣	广西中医药大学第一临床医学院	173	1139	17.0	24.0
2	乔赟	广西中医药大学针灸推拿学院	41	117	6.0	8.0