护理专业学生实践技能提升影响因素及对策

• 作者: 赵艳红
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 教育
• 关键词: 护理 实践技能 影响因素 对策
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 全科护理
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 3384字
• 语种: 中文

摘要

护理学是一门实践性极强的应用学科,实践教学是提高护理学专业学生创新精神、实践能力、护理服务质量及护理教学效果的关键环节.护理实践技能提升有助于学生获得直接经验,增强独立性和创造性;促进学生人格的独立发展和角色应变能力,学会关心和参与,从而可以提高学生的综合素质.学生只有掌握了实践技能,才能将所学理论与临床护理实践有机结合,尽快适应并做好临床护理工作.因此,不断提高学生的实践技术能力,是护理实践教学的重中之重,也是护理学专业学生培养的最终目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵艳红	延边大学临床学院手术室	3	8	2.0	2.0