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摘要:
目的 通过对200例门诊观察摩患者的健康教育,使患者了解了所患疾病的病因、临床表现、发展、转归、治疗及一系列的康复保健知识,增强了患者预防疾病的能力,改变了不良习惯.增强了治愈疾病的信心.减少了医患纠纷.提高了护理质量.方法 通过讲解、观看、宣传、教育等方法.对笔者所在医院200例门诊留观患者进行健康教育.结果 提高了患者医疗保健知识和自我保护能力.减少了疾病的复发率,缩短了留观天数,促进了患者康复.同时也增强了护士责任心.密切了护患关系.提高了患者医疗保健知识和自我保护能力.减少了疾病的复发频率,缩短了留观天数.促进了患者康复,同时也增强了护士责任心.密切了护患关系.结论 系统的健康教育手段.使门诊患者的护理工作由单纯的诊断、治疗服务向预防、治疗、护理、康复、保健的服务功能转变.通过向患者作健康宣教的形式.拉近了与患者之间的距离,改善了护患关系,使患者的满意度明显提高.
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文献信息
篇名 门诊观察室患者的健康教育
来源期刊 饮食保健 学科 教育
关键词 门诊 观察室 健康教育
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号 G479
字数 2412字 语种 中文
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研究主题发展历程
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门诊
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健康教育
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期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
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