数学文化在高中数学课堂中的渗透

• 作者: 章亚奇
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 数学文化 高中数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 字数: 2128字
• 语种: 中文

摘要

近些年，随着素质教育的深入，数学教学已不仅仅包括对于数学知识和科学思想的学习，也包括对于数学文化的理解和学习。数学文化作为一种人文思想，其对于学生的数学逻辑和辩证等方面思想的学习具有重要的作用。此外，还可以培养学生对于数学美学的欣赏能力。本文就如何在数学课堂中来渗透数学文化知识进行了详细研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章亚奇		4	0	0.0	0.0